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報導一
大家都說大專學生素質低落，到底他們的表現有多差？台聯秘書長程振隆出示一份科技大學的入學考題，有三分之一的學生數學抱鴨蛋！真的是題目太難嗎？一起來看一看。
不用懷疑，這一張張個位數的考卷，是咱們四技二專，也就是所謂的科技大學學生的入學考試結果。您以為是哪個老師這麼惡劣，出了艱深的題目嗎？看看這一題數學，三分之一加四分之三，這位老兄未免也太逗了，答案竟然是七分之四，通分對他還說可能是小學程度，不屑使用！
台聯秘書長程振隆：「就好像叫一個白痴，在那邊上博士班一樣，考出來的成績有三分之一零分的，寫名字就可以了 ，這三分之一，5萬多個學生，目前都還在這些大學唸書。」
還有這一題，X-1=0。隨便一個國中生都知道，答案X=1，但這些考卷上，有的寫-1，有的寫2，有的寫0，就是沒有正確答案。數學破，別以為還有英文可以補救。WHAT'S YOUR NAME？你叫什麼名字，這種基本英文句子翻譯，硬是有一堆同學連NAME都拼錯。
程振隆：「國家每年浪費3千多億資源，為什麼不讓這些學生，他根本沒有基礎讓他去學一技之長。」
算一算，這樣子的送分題，偏偏有五分之一的學生英文抱鴨蛋，數學更慘，三分之一的學生，通通零分，及格率不到一成。您能想像這些學生出了校門，就是未來即將從事高科技產業的人才嗎？
大學教育平民化，學生素質也跟著平民化，如何控管學生的質與量，看看這樣的成績，教育部恐怕不能再坐視不管。
報導二
（中央社記者黃瑞弘台北二十六日電）「1/3+3/4=4/7」，這是技職大學生的答案？台聯秘書長程振隆調查技職學生程度，以國中試題測驗約兩千名私立科大新生，英文和數學及格比率竟分別僅有百分之二點一、七點六，總體平均比率僅百分之四點八。他以此推估，全國六十八萬技職大學生中，高達六十五萬人沒有國中程度。 出身教育界的程振隆指出，只有國中程度的學生，無法在大學有效學習；除了害這些學生痛苦四年，計算學生學費、生活費以及未就業損失，每年浪費的社會成本達新台幣三千多億元。 他呼籲：大學教育應回歸精英教育，教育部必須重整技職教育體系，淘汰辦學不善的學校。 程振隆上午在台灣團結聯盟中央黨部召開「六十八萬的技職大學生，有六十五萬人沒有國中程度」記者會，作上述表示。 近來各界質疑台灣學生素質有下降趨勢，程振隆說，多年來技專校院統一入學測驗成績，已顯示學生的基本程度下滑情況嚴重。以九十四學年為例，數學、英文、國文低於二十五分以下的考生人數分別高達五萬六千多人、三萬九千多人、一萬六千多人，比率分別為百分之三十一點一、百分之二十一點八、百分之八點八。 為瞭解是否題目太難，造成學生統測成績不佳，程振隆將技專校院統一入學測驗的考卷，對約五十名國中重考班學生測驗，及格比率竟達八成，較統測全體考生及格比率百分之十四點七高出許多，顯示統測題目僅有國中程度，但多數的四技二專考生卻無法回答。 程振隆表示，這些學生一大部分是訓練為高科技所用，但以這些學生的素質，高科技公司會要嗎？據他瞭解，包括台積電、聯電等大廠，寧願聘用一般大學生再施以訓練，也不願用技職體系的大學生。 程振隆說，十年後，這些技職大學生將陸續畢業，但卻無法銜接高科技產業，不是台灣高科技因此人才短缺衰敗，不然就必須依賴中國大陸，從中國引進人才，對台灣是一大傷害。 他表示，大學教育是精英教育，不是普及教育；這些學生應該學習一技之長。而這些學生的家長多數是中下階層民眾，貸款給孩子唸書，結果畢業後不但找不到工作，又要還錢，將造成台灣嚴重社會問題。 程振隆也說，全國有三分之二技職大學每年都無法招收滿額，在教育部一味偏重學校生存政策下，這些學校還可自己獨立招生；既然學生不夠，只要學生有繳錢，學校哪敢要求，如果持續下去，這樣的情況比賣學籍還嚴重。
只想說
「狗屁立委，狗屁報導，害死一堆人」
有種公佈是哪間科大的考題啦
憑什麼ㄧ間不知名的私立科大的兩千名新生
所做的入學考試
可以代表所有的科技大學
那這樣沒腦袋的立委
是不是也代表
立法院=啟智院
作秀做到有點離譜
報導一
大家都說大專學生素質低落，到底他們的表現有多差？台聯秘書長程振隆出示一份科技大學的入學考題，有三分之一的學生數學抱鴨蛋！真的是題目太難嗎？一起來看一看。
不用懷疑，這一張張個位數的考卷，是咱們四技二專，也就是所謂的科技大學學生的入學考試結果。您以為是哪個老師這麼惡劣，出了艱深的題目嗎？看看這一題數學，三分之一加四分之三，這位老兄未免也太逗了，答案竟然是七分之四，通分對他還說可能是小學程度，不屑使用！
台聯秘書長程振隆：「就好像叫一個白痴，在那邊上博士班一樣，考出來的成績有三分之一零分的，寫名字就可以了 ，這三分之一，5萬多個學生，目前都還在這些大學唸書。」
還有這一題，X-1=0。隨便一個國中生都知道，答案X=1，但這些考卷上，有的寫-1，有的寫2，有的寫0，就是沒有正確答案。數學破，別以為還有英文可以補救。WHAT'S YOUR NAME？你叫什麼名字，這種基本英文句子翻譯，硬是有一堆同學連NAME都拼錯。
程振隆：「國家每年浪費3千多億資源，為什麼不讓這些學生，他根本沒有基礎讓他去學一技之長。」
算一算，這樣子的送分題，偏偏有五分之一的學生英文抱鴨蛋，數學更慘，三分之一的學生，通通零分，及格率不到一成。您能想像這些學生出了校門，就是未來即將從事高科技產業的人才嗎？
大學教育平民化，學生素質也跟著平民化，如何控管學生的質與量，看看這樣的成績，教育部恐怕不能再坐視不管。
報導二
（中央社記者黃瑞弘台北二十六日電）「1/3+3/4=4/7」，這是技職大學生的答案？台聯秘書長程振隆調查技職學生程度，以國中試題測驗約兩千名私立科大新生，英文和數學及格比率竟分別僅有百分之二點一、七點六，總體平均比率僅百分之四點八。他以此推估，全國六十八萬技職大學生中，高達六十五萬人沒有國中程度。 出身教育界的程振隆指出，只有國中程度的學生，無法在大學有效學習；除了害這些學生痛苦四年，計算學生學費、生活費以及未就業損失，每年浪費的社會成本達新台幣三千多億元。 他呼籲：大學教育應回歸精英教育，教育部必須重整技職教育體系，淘汰辦學不善的學校。 程振隆上午在台灣團結聯盟中央黨部召開「六十八萬的技職大學生，有六十五萬人沒有國中程度」記者會，作上述表示。 近來各界質疑台灣學生素質有下降趨勢，程振隆說，多年來技專校院統一入學測驗成績，已顯示學生的基本程度下滑情況嚴重。以九十四學年為例，數學、英文、國文低於二十五分以下的考生人數分別高達五萬六千多人、三萬九千多人、一萬六千多人，比率分別為百分之三十一點一、百分之二十一點八、百分之八點八。 為瞭解是否題目太難，造成學生統測成績不佳，程振隆將技專校院統一入學測驗的考卷，對約五十名國中重考班學生測驗，及格比率竟達八成，較統測全體考生及格比率百分之十四點七高出許多，顯示統測題目僅有國中程度，但多數的四技二專考生卻無法回答。 程振隆表示，這些學生一大部分是訓練為高科技所用，但以這些學生的素質，高科技公司會要嗎？據他瞭解，包括台積電、聯電等大廠，寧願聘用一般大學生再施以訓練，也不願用技職體系的大學生。 程振隆說，十年後，這些技職大學生將陸續畢業，但卻無法銜接高科技產業，不是台灣高科技因此人才短缺衰敗，不然就必須依賴中國大陸，從中國引進人才，對台灣是一大傷害。 他表示，大學教育是精英教育，不是普及教育；這些學生應該學習一技之長。而這些學生的家長多數是中下階層民眾，貸款給孩子唸書，結果畢業後不但找不到工作，又要還錢，將造成台灣嚴重社會問題。 程振隆也說，全國有三分之二技職大學每年都無法招收滿額，在教育部一味偏重學校生存政策下，這些學校還可自己獨立招生；既然學生不夠，只要學生有繳錢，學校哪敢要求，如果持續下去，這樣的情況比賣學籍還嚴重。
只想說
「狗屁立委，狗屁報導，害死一堆人」
有種公佈是哪間科大的考題啦
憑什麼ㄧ間不知名的私立科大的兩千名新生
所做的入學考試
可以代表所有的科技大學
那這樣沒腦袋的立委
是不是也代表
立法院=啟智院
作秀做到有點離譜
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